阳光工程
管理员
课题:图文应用题
教学内容 课本101页例3
教学目标 使学生初步认识什么叫做应用题的条件和问题,初步学会解答一半用图画一半用文字叙述的应用题,为正式学习解答文字叙述的应用题做准备。
教具准备 主体图和小棒
教学重难点 解答有图有文字的应用题的方法。
教学过程:
一. 复习
1. 口算。 9+3= 9-4= 19-9= 9+6= 9+8= 9-9= 10-9= 9+9=
2. 9+7,请你说一说你是怎样算的?
3. 完成课本102页的第2题。 让学生独立完成,全班填在书上。
查看个人网站
查看详细资料
TOP