阳光工程
管理员
教学目标：
1、了解正多边形的有关概念。
2、能根据条件进行正多边形的简单计算。
3、通过问题的设计，培养学生对问题的探究意识和能力。
教学重点与难点： 重点：正多边形的有关概念和计算。 难点：正多边形的有关计算。
教学过程：
一、复习引入
我们知道，把一个圆周等分后，顺次连结各等分点，所得到的多边形就是一个正多边形，
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