阳光工程
管理员
教学内容 利用二次根式化简的数学思想解应用题.
教学目标 运用二次根式、化简解应用题. 通过复习,将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式,进行合并后解应用题.
重难点关键 讲清如何解答应用题既是本节课的重点,又是本节课的难点、关键点.
教学过程
一、复习引入
上节课,我们已经讲了二次根式如何加减的问题,我们把它归为两个步骤:第一步,先将二次根式化成最简二次根式;第二步,再将被开方数相同的二次根式进行合并,下面我们讲三道例题以做巩固.
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