课题：两位数的连加、连减计算（B）
教学内容：
教科书第1～2页的例1、例2及“做一做”的习题。
教学目的：
1．使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和竖式的简便写法，能正确地计算。
2. 逐步提高学生的计算能力。
3．培养学生认真的学习态度，计算仔细、书写整洁的学习习惯。
教具、学具准备：
教师准备口算卡片，写有例1简便写法的卡片，学生板书用的小黑板。
教学过程：
一、复习引入
1．视算。（教师出示口算卡片，学生写得数。）
6＋9
| 14－7
| 21＋30
| 15－9
| 4＋8
|
57－30
| 11－2
| 9＋8
| 26＋30
| 23－4
|
80－50
| 16－8
| 2＋9
| 13－7
| 20＋18
|
2．8＋4＋3 5－2－1
请2位同学进行口算。
