课题：整理和复习
教学内容 课本112页。
教学目标
1． 通过对20以内进位加法的整理，发现其中的排列规律，初步培养学生分析综合能力。
2． 通过20以内进位加法的练习，提高计算能力。
教学过程：
一． 课前整理 我们已经学习了20以内的进位加法，今天我们一起对这些知识进行整理。
1． 现在4人一小组，把所学过的20以内的进位加法题写出来。
2． 请大家再把这些算式按照一定的顺序整理成表，看谁整理得最好。 小组汇报，出示20以内进位加法表
| 9＋2 |
8+3 |
7+4 |
6+5 |
5+6 |
4+7 |
3+8 |
2+9 |
| 9+3 |
8+4 |
7+5 |
6+6 |
5+7 |
4+8 |
3+9 |
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| 9+4 |
8+5 |
7+6 |
6+7 |
5+8 |
4+9 |
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| 9+5 |
8+6 |
7+7 |
6+8 |
5＋9 |
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| 9+6 |
8+7 |
7+8 |
6+9 |
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| 9+7 |
8+8 |
7+9 |
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| 9+8 |
8+9 |
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| 9+9 |
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观察表格，发现规律。
