综合训练(时间90分钟,总分100分)一. 填空(每题3分,共24分):1. 先阅读下列(1)题然后解答(2)、(3)题： 　　(1)用分组分解法分解多项式：mx＋nx＋my＋ny＝(mx＋nx)＋(my＋ny)，组内公因式分别为x、y，组间公因式为m＋n，最后分解结果为：(m＋n)(x＋y) 　　(2)也可以这样分解：mx＋nx＋my＋ny＝(___ ...

知识网络梳理阅读理解题是近几年新出现的一种新题型，这种题型特点鲜明、内容丰富、超越常规，源于课本，高于课本，不仅考查学生的阅读能力，而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力，尤其侧重于考查学生的数学思维能力和创新意识，此类题目能够帮助学生实现从模仿到创造的思维过程，符合学生的认知规律。 ...

17解：⑴ 丙同学提出的方案最为合理. 1分⑵ 如图．说明：补全条形图时，未标记人数但图形基本准确，不扣分；补全扇形图时，只要在图形中标记出符合条件的“基本不参加”和“参加锻炼约10分钟”的扇形即可． ⑶ 220人． 建议：略 ．说明：提出的建议，只要言之有理(有加强体育锻炼相关内容)都可给分 ...

11（07温州市）为调动销售人员的积极性，A、B两公司采取如下工资支付方式：A公司每月2000元基本工资，另加销售额的2%作为奖金；B公司每月1600元基本工资，另加销售额的4%作为奖金．已知A、B公司两位销售员小李、小张1～6月份的销售额如下表：月份 销售额销售额（单位：元）1月2月3月...

知识网络梳理新的《课程标准》明确指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具．”为了和新的教育理念接轨，各地中考命题都加大了应用题的力度．近几年的数学应用题主要有以下特色：涉及的数学知识并不深奥，也不复杂，无需特殊的解题技巧，涉及的背景材料十分广泛，涉及到社会生产、生活的方方面面；再 ...

一、知识网络梳理新颁布的《课程标准》在教材编写建议中特别强调：“所选择的素材应尽量来源于自然、社会与科学中的现象和实际问题”，因此，以其他学科为素材的跨学科试题成为近几年数学中考命题的热点．常见类型有：与物理、化学、生物、地理、拳术、体育、电脑、语文等学科进行综合的问题，或以这些学科为命 ...

49.某公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：员工管理人员普通工作人员人员结构总经理部门经理科研人员销售人员高级技工中级技工勤杂工员工数/名1323...

9. （07山东东营）图4是韩老师早晨出门散步时，离家的距离（y）与时间（x）之间的函数图象．若用黑点表示韩老师家的位置，则韩老师散步行走的路线可能是 （）（A）（B）（C）（D）图 4 10. 如图：这是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照 射桌面后， ...

一、知识网络梳理 图象（表）信息类试题是题设条件或结论中包含有图象（表）的试题，这类题目的解题条件主要靠图象（表）给出，在解答这类试题的过程中，要仔细观察、挖掘图象（表）所含的信息，并对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工，最终求得问题的解答．它主要表现在数轴、直角坐标系、点的坐标、 ...

答案：1．答案不惟一，符合题意即可．2．（1）略 （2）当AD＝2AB时，有BM⊥CM成立．说明理由（略）3．（1）当AD平分∠BAC时，四边形AEDF是菱形．理由（略） （2）在（1）的条件下，当∠BAC＝90°时，四边形AEDF是正方形．说明理由（略）4．当点D运动到满足条件AD⊥EF时，AC平分∠BAD．证明（略）5 ...

   去年初冬，几米绘本第一次走进我的生活。以前一直以为这种廉价的“精神快餐”，只是给孩子逗乐，与之多次擦肩而过。一日早读课上，我见学生小艳正埋头苦读，走近一瞧，原来是图画书《听几米唱歌》，于是借来一读。   走进几米的绘本世界，静静地聆听内心世界的声音，常常有令人欢喜 ...

    不知何时起，我便与书结下不解之缘。我是不相信“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”的说法。但读书让我如痴如醉，乐此不疲，怪不得妻子常在耳边唠叨，说我是一个不管家事的书“虫”。    凡是能借到书的地方，自然少不了我的身影。借过一切亲朋好友的书后，仍然无法满足 ...

孩子你慢慢来，慢慢走——读龙应台的《孩子，你慢慢来》有感    龙应台的大名，在我已经是如雷贯耳了，她的文风相当犀利，视角也很独特，很有一种女中豪杰的风范。可是今天读了她的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，却是一个细腻如水的女子。    这本《孩子你慢 ...

    喜欢清照，因为她的词，又不仅因为她的词，我想，应该是她的词在我面前展开了她的生活。于是，她生活的遥远的宋朝，也复活在我的心里。虽然隔着千年烟尘，我依然可以握住她的手，一握倾心，倾心则一生。    对于清照的一切，我从来不是一个旁观者。我分享她少女的烂漫情 ...

   教师需要什么样的智慧？这是一个比较难于回答的问题。古今中外的教育大师们从理论基础、实践基准、调查反思等多方面为广大教师提出了不少真知灼见，为我们的成长提供了科学依据或模仿对象。可喜的是，今天我们的案头又多出了一本《教师的智慧》。这本由福建教育出版社推出的新书并非兜售为师之 ...

    日前，山东省高密市教育局办公室印发了《一个灾区农村中学校长的避险意识》的通知，详细介绍了四川安县桑枣中学叶志平校长的事迹，要求各级各类学校校长认真学习这篇文章。重读这篇文章，联系自己在电视上看到的叶志平校长，我深深地被他感动着，也为桑枣中学的师生们庆幸着。正是由于他 ...

   在苏教国标版教材中，估算这一内容以单独形式出现，足见教材编写组对估算教学的重视程度。但是，估算教学的“浅表化”现象，需要引起我们的重视。现就三年级“估算两位数乘两位数”的教学，谈一些自己的思考。    一、忽视需求，估算目标定位模糊    【片段】& ...

   优秀教师的标志是什么？就在人们为识别真正优秀的教师头疼的时候，一个最新的研究报告显示，美国NBPTS（全国专业教学标准委员会）的高级认证，是识别高技能教师的一个有效方法。    2008年6月，美国国家学院（National Academies）全国研究委员会（NRC）一个由17人组成的专家组 ...

    7名人民大学的学生，看到汶川大地震的灾情后，历时15天完成了一份长达4万字的“震后恢复建议”，并送达了***。很快，***应急办要求几名学生加送几份，并请他们到**会谈。    6月15日，学生们收到了一封来自四川省副省长李成云的信，对方表达了感谢之情以及进一步探讨的 ...

　　中国教育新闻网北京6月30日讯　为贯彻落实**总书记最近提出的“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”的重要指示精神，进一步加强中小学安全教育，保证同学们度过一个平安而又有意义的暑假，今天上午10时，教育部通过中国教育电视台专题栏目、中国教育卫星宽带网和教育部门户网站、新华网等相关网络媒体， ...