[新人教版]数学教案一年级上册4 10加几和相应的减法的混合练习2
<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt" color=blue>课题：十几加减一位数</FONT></FONT></B> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教学要求</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">、鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教学重点</FONT></FONT></B><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT face="Times New Roman">: </FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教学难点</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">：能用多种方法进行计算</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教学准备</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">：计数器、小棒、电脑课件</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教学过程</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">：</FONT></FONT> </P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">一、创设情景</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"></FONT> <FONT style="FONT-SIZE: 12pt">(</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">电脑出示</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">)</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">在一个美丽的大森林里，一天早上，二只松鼠提着一个篮子上山采松果，松鼠妈妈采了</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">14</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">个，松鼠宝宝采了</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">3</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">个，然后就一起高高兴兴地回家去了。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> (</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">学生看图，然后让学生根据图意编一个小故事，比一比，看谁编的故事最有趣</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">) </FONT></FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">、指名编故事。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> </FONT></FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">、有谁能提出有关的数学问题。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> (</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">先同桌互相说，然后再指名说</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">) </FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教师根据学生的回答进行选择性的板书：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> (1) </FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">一共有多少个松果？</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> (2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">松鼠妈妈比松鼠宝宝多采多少个？</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> (3)</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">松鼠宝宝比松鼠妈妈少采多少个松果？</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"> (4)</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">松鼠宝宝还要采多少个才能和松鼠妈妈采的同样多？……………</FONT></FONT></FONT>
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