查看完整版本: [新人教版]数学教案一年级上册1 认识立体图形

[新人教版]数学教案一年级上册1 认识立体图形

<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt" color=blue>课题：认识立体图形</FONT></FONT></B> </P>
<P align=left><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">教学要求</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">： </FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方　体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种弄清形状的物体和图形。</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">&nbsp;2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">&nbsp;3、通过数学活动，培养学生用数学进行交流，合作探究和创新的意识。</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">&nbsp;4、使学生感受数学与现实生活的密切联系。</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><B>教学重难点</B>：使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球这几种形状的物体和图形，初步建立空间观念。</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><B>教具准备</B>：多媒体课件、图形卡片</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><B>教具准备</B>：各种形状的实物</FONT></FONT></P>
<P align=left><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><B>教学过程</B>：</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 12pt">一、设疑激情 1、说学具： 1）师：同学们，瞧谁来了？（出示课件：带音乐的机器人） 2）生：对！机器人想和我们共同学习，还给每个小组的小朋友带来了一篮礼物，想知道有什么礼物吗？赶快打开看看，你认识什么，就给组里的小朋友说什么，每个人都说说。（学生以组为单位说出礼物名称） 3）汇报：哪个勇敢的小朋友能大声说说你们的礼物？其他小朋友仔细听，看看你们有不同的吗？（组内小朋友轮流说学具） 2、提要求：这么多学具中，你们能把“相同的”放在一起吗？四个小朋友共同试试看。</FONT></FONT></FONT></FONT></P>
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