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zgsxzy 2008-2-19 15:36

[新人教版]数学教案二年级下册6 除法的含义及读写法（2）

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课本P18页，例4，练习四第1、2、3题。


教学目标： 


1、 在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。


2、 通过教学活动，使学生理解除法的意义。


3、 让学生认识除号，了解除法算式的写法和读法。


教学重点： 


1、理解掌握除法算式表示的意义。


2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 


教学难点：理解掌握除法算式表示的意义。 


教学准备：情景图等。


教学过程： 


一、设置问题，引导参与


1、 谈话，出示情景图。


2、 提出问题：大熊猫想把12支竹笋平均放在4个盘子里。每盘应放几支？请小朋友想一想。


3、 开展活动，解决问题。


（1）、指名请学生上台演示。鼓励学生有多种分法：可以是一支一支分的，也可以是两支两支分的或三支三支分的。但无论怎样分，结果都是一样的，每个盘子里放（ ）支竹笋。


（2）、学生回答教师板书。


【设计意图】：在学生已有的知识和经验的基础上，设置问题吲哚发奥学生自主参与，通过观察、操作、交流、解决问题等活动，强化应用平均分的意识，温故知新，为引入除法运算奠定基础。 

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