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zgsxzy 2008-2-19 15:20

[新人教版]数学教案二年级下册4 平均分的认识（四）

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课本P13页，例3及练习三中相应的习题。


教学目标：


1、 让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。


2、 通过操作、交流，自主探索解决问题的办法，体验解决问题策略的多样化。


3、 初步感受“平均分”在生活中的作用，培养学生解决问题的能力和应用的意识。


教学重点： 


1、 在实践中建立平均分的概念。 


2、 培养学生解决问题的能力和意识。 


教学难点：培养学生解决问题的能力和意识。 


教学准备：学具、主题图等。


教学过程：


一、创设情境，谈话引入


1、 小朋友你们喜欢春游吗？喜欢去哪里春游？


2、 出示春游租船问题的情景图。（不显示解决问题的办法）


师：瞧！图中的小朋友也去春游啦！请小朋友仔细观察画面，你获得了什么信息？图中的小朋友碰到了什么问题？


3、 学生观察画面，交流信息。


【设计意图】：用学生喜欢的春游活动引入，引导学生畅所欲言，交流各自所喜欢去春游的地方，为学生创设良好的学习情境，激发了学生学习的愿望。引导学生学会收集信息，培养学生良好的学习习惯。 

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