[新人教版]数学教案五年级上册1 事件发生的可能性
<P align=center>
<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt">课题：事件发生的可能性</FONT></FONT></B></P>
<P></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学内容</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：事件发生的可能性，</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">P.98.</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">主体图</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">P.99.</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">例</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">1</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">及练习二十第</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">1—3</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">题。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学目的</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></FONT></P>
<P><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">1</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、认识简单的等可能性事件。</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></FONT></P>
<P><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">2</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、会求简单的事件发生的概率，并用分数表示。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学重点</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：感受等可能性事件发生的等可能性，会用分数进行表示。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学难点</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：验证掷硬币正面、反面朝上的可能性为</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">12 </FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学准备</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：主体图挂图或投影，老师、学生收集生活中发生的一些事件（必然的、不可能的、不确定的），硬币。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学过程</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> </P>
<P><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">一、信息交流。</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></FONT></P>
<P><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">1</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、学生交流收集到的相关资料，并对其可能性做出说明。</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> <FONT face="宋体, MS Song"></FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">师出示收集的事件，共同讨论。</FONT></FONT><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></FONT></P>
<P><FONT face=ˎ̥><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><FONT face="宋体, MS Song">2</FONT></FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、小结：在生活中有很多的不确定的事件，我们现在一起来研究它们的可能性大小。</FONT></FONT>
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