[新人教版]数学教案四年级上册1 纵向复式条形图
<P align=center>
<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt">课题：纵向复式条形图</FONT></FONT></B></P>
<P></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学内容</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：教科书第</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">99</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">～</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">100</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">页例</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学目标</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。</FONT></FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">3</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质，初步培养学生的合作意识和实践能力。</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教具准备：教学课件。</FONT></FONT> </P>
<P><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"><STRONG>教学过程</STRONG>：</FONT></FONT></P>
<P> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">一、情景引入：同学们，你们知道全球有多少人？中国有多少人吗？那你知道我们夷陵区有多少人吗？下面是某地区</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1985</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">～</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2000</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">年城镇和乡村人口的数量，并把相关数据制成了复式统计表，下面就让我们一起对收集到的信息进行整理和分析。</FONT></FONT> </P>
<P><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">二、自主探究，合作交流</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">．学生根据教材提供的复式统计表，分别完成某地区城镇和乡村人口的纵向单式条形统计图。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">．自主探究。根据这两个条形统计图你能够发现哪些信息？如果要在一个统计图中描述这些信息怎么办？在学习复式统计表时是怎么把两个单式统计表合并的？</FONT></FONT>
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