[新人教版]数学教案二年级上册1 统计（一）
<P align=center>
<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt">课题：统计（一）</FONT></FONT></B></P>
<P></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学内容</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">课本</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> P94</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">95</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学目标</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">学生在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">学生初步认识条形统计图（</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">格表示几个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">3</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高用数学知识解决生活问题的能力。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">4</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">感受数学与生活的联系，培养合作意识与实践能力。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学重点、难点</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、学生初步认识条形统计图（</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">格表示几个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高用数学知识解决生活问题的能力。</FONT></FONT> <B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学准备</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">调查表、统计图、多媒体课件等。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学设计</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> </P>
<P><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">一、兴趣导入</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、小朋友你们喜欢动物吗？谁想告诉大家你最喜欢什么小动物？</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、老师知道大家喜欢的小动物都是非常可爱的。今天老师给大家带来了几只小动物，想知道他们是谁吗？（教师逐个板贴：小猫、小狗、小兔、小鸡）</FONT></FONT>
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