[新人教版]数学教案二年级上册3 倍的认识
<P align=center>
<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt">课题：倍的认识</FONT></FONT></B></P>
<P></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学内容</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：课本第</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">76</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">页例</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、例</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">3 </FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学目标</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、使学生初步建立</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">“</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">倍</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">”</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">的概念。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">3</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、通过动手操作，发展学生的实践能力，养成学生动手、动脑、和动口的学习习惯，发展学生的基本数学素养。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学重点</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、使学生初步建立</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">“</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">倍</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">”</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">的概念。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、会解决简单的关于求一个数的几倍是多少的问题。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学难点</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">理解倍的概念。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学准备</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">若干小棒。</FONT></FONT> </P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">教学过程</FONT></FONT></B><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">：</FONT></FONT> </P>
<P><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">一、谈话引入，教学例</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> </FONT></P>
<P><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">、摆小棒游戏。</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> 1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">）请大家用自己的小棒在桌面上摆一个正方形，数一数要多少小棒？</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> 2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">）在教师的引导下摆出第二个正方形，数一数两个正方形要几根小棒？</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt"> 3</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">）在教师的引导下摆出第三个正方形，数一数三个正方形要几根小棒？</FONT></FONT> <FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">【设计意图】：通过学生自己独立的动手操作，从</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">1</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">个</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">4</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">到</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">2</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">个</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">4</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">，再到</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">3</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">个</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">4</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">的等，逐步明确几个几的问题，便于理解</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">“</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">倍</FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">”</FONT><FONT face=宋体><FONT style="FONT-SIZE: 10.5pt">的概念。</FONT></FONT>
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