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查看完整版本: [新人教版]数学教案二年级上册2 乘法的初步认识(二)(A)

zgsxzy 2007-5-14 06:06

[新人教版]数学教案二年级上册2 乘法的初步认识(二)(A)

<P align=center><B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt">课题:乘法的初步认识(二)(A)</FONT></FONT></B><FONT face=楷体_GB2312><FONT style="FONT-SIZE: 16pt"></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体><B>教学内容:</B></FONT> <FONT face=宋体>教科书第18页的例2,完成练习五的第2~5题。</FONT> </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体><B>教学目的:</B></FONT> <FONT face=宋体>使学生会正确地写出乘法算式。</FONT> </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体><B>教具、学具准备:</B></FONT> <FONT face=宋体>教师要准备气球、乒乓球拍和熊猫图,学生准备红花、小圆形、乒乓球拍和熊猫的学具卡片。</FONT> </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体><B>教学过程:</B></FONT> </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体>一、复习</FONT> </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体>1.教师让学生用红花摆出4个2或2个4,然后说出相同加数是什么,有几个相同加数;写出一个加法算式和两个乘法算式,并读出两个乘法算式。</FONT> </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face=宋体>2.教师让学生用小圆形摆,自己想摆成几个几都可以。摆后写出一个加法算式和两个乘法算式。教师巡视时,注意帮助有困难的学生。最后教师挑选不同摆法的学生,要他们说出:摆成几个几,相同加数是什么,有几个相同加数,读出所写出的两个乘法算式。</FONT></FONT>
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