[新人教版]数学教案一年级下册2 练习课
<P align=left><FONT size=4><B><FONT color=blue>课题：练习课 </FONT></B></FONT>
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<P><FONT size=3><B>教学要求</B>：</FONT></P>
<P><FONT size=3>１、 要求通过练习，学生能够熟练掌握十几减9的计算方法，能够运用自己喜欢的方法正确、快速地进行计算。</FONT></P>
<P><FONT size=3>２、 培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质。</FONT></P>
<P><FONT size=3>３、 通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多种方法解决问题的能力。</FONT></P>
<P><FONT size=3> <B>教学重点</B>：能够用不同的方法来进行计算 </FONT></P>
<P><FONT size=3><B>教学难点</B>：培养学生用不同的方法解决问题的能力。</FONT></P>
<P><FONT size=3> <B>教学准备</B>：电脑课件一套 口算卡片多张 </FONT></P>
<P><FONT size=3><B>教学过程</B>：一、基本练习</FONT></P>
<P><FONT size=3>１、 听算 （视算） 13－9 17－9 12－9 15－9 18－9 14－9 （全班齐听）</FONT></P>
<P><FONT size=3> 1）、集体订正 </FONT></P>
<P><FONT size=3>2）、评讲：谁能说一说：18－9＝？你是怎么想的？把你的想法用小棒摆一摆，并与你的同桌说一说（边摆边说） </FONT></P>
<P><FONT size=3>3）、指名学生说自己的算法，还有不同的想法吗？（学生口答，教师板书） </FONT></P>
<P><FONT size=3>4）你最喜欢哪一种算法？用你最喜欢的算法再把18－9等于几说给你的小伙伴听。</FONT></P>
<P></P>
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